قصة قهر القلوب الفصل 5

الفصل الخامس. قهرالقلوب
بقلم.. فاتن سليم
حسام مس أروى انتي هتمسكي
فصول ثانوي
ومس مهره هتمسك فصول ابتدائي واعدادي
مهره على فكرة انا ممكن ادرس لثانوي
حسام احم مم مس مهره انا هبق
صريح معاكي بصي حضرتك شكلك. صغير والتعامل هيبق صعب مع الاولاد المرهقين
أنا أخاف عليكي منهم
مهره بكل ثقه وتحدي
لا مش عايزاك تخاف حضرتك

أنا أعرف اتعامل كويس قوي
ومفيش حاجه هتبق صعبه عليا
أنا بكمل دراسات عليا
وان شاء الله هبق دكتوره
وادرس في الجامعه مش ثانوي
حسام بصي جربي مع طلبة اعدادي وبعدين نشوف
أروى خلاص يا مهره بطلي عندك
دا
مهره يا أروى انا مش بعند
أنا بوضح لمستر حسام واني. فعلا اقدر ادرسلهم وكمان اعرف اتعامل معاهم
حسام على فكرة التدريس والتعامل مع اعدادي مش سهل
دا في ولدين في أول اعدادي مطلعين عنينا
ولا عرفين ناخد لا حق ولا باطل
معاهم
مهره ليه انشاء الله
حسام ما انا سبق وحكيتلك عنهم
الي جدهم راشد المحمدي
مهره اه افتكرت
مهره انا بق هعلمهملك الادب
حسام من فضلك ارجوكي بلاش تيجي نحيتهم إدارة المدرسة
منع اي تصرف معاهم 
ومين قالك اني ممكن اتعامل معاهم پعنف
أنا وأروى درسين تنميه بشريه
يعني عندنا خلفيه وكيفية التعامل وحل ألمشكلات
حسام ارجوكي بلاش احنا مش قد جدهم بصي ماتتعمليش
معاهم كانك مش شيفاهم
ولو اتكلمو كانك مش سمعاهم
مهره ايه الي انت بتقوله دا
ازي نتعامل معاهم كأنهم مش موجدين 
أروى مالناش دعوة يا مهره خلينا في شغلنا وبس
مهره بنفعال ما دا في صميم شغلنا اننا نربي قبل التعليم
مش دا الي اتعلمنا ودا الي
درسناه 
حسام باعجاب شديد
مس مهره انا معاكي ومؤيد كل الي بتقوليه 
بس احنا فعلا مش قد الناس دي الولاد مشاغبين قوي 
ومش عملين حساب لحد
حسام دا الجدول الي فيه حصصكم
مهره اخذت جدولها وتوجهت للفصل الي هدرسله
دخلت مهره الفصل
صباح الخير يا ولاد انا مس. مهره
مدرسه التاريخ
الطلبه بذهول وعدم تصديق
مهره بنفعال قيام الطلبه صامتين
لم يبدو بي أي رد فعل
مهره بعلو صوته قولت قيام
اتفضلو اقفو
الطلبه پصدمه قامو وقفو
مهره اعرفكم انا مس مهره مدرسه التاريخ
اتفضلو اقعدو وعرفوني بنفسكم
كل واحد يقف ويقول اسمه
وبالفعل ابتدو الطلبه بتعريف نفسهم
مهره جا دوري اعرفكم عليا
أنا مس مهره هدرس ليكم تاريخ
وعربي ما بحبش الاستهتار والا الإهمال ياريت انتبهو لاني بسال
في وسط الحصه
والي هلقيه مش فاهم او مش 
منتبه هيبق في عقاپ
مفهوم ولا اعيد كلامي كمان
الطلبه بذهول مفهوم
مهره نبتدي. بسم الله
وابتدت. مهره في الشرح
مع انبهار الطلبه بشخصية مهره
واد ايه هي باهره في توصيل
المعلومه ليهم
وابتدت مهره التنقل بين الفصول
وانبهار الطلبه بيها واعجابهم بطريقة شرحها
ووصلت لفصل حاتم ورامي
مهره دخلت قيام يا ولاد
قام الطالبه ما عدا حاتم ورامي
مهره بذكاه وفطنتها اتأكدت انهم
الولدين أحفاد راشد المحمدي
مهره بعلو صوتها انا قولت قيام
ما وقفتوش ليه
حاتم ماليش نفس ااقوم ايه الجودا رامي مش عايزين نقف
مهره وانا بقولكم قومو اقفو
رامي وحاتم قولنالك مش هنقف
انتي ما سمعتيناش
مهره لا سمعت لآخر مره بقولكم
قومو اقفو
حاتم واحنا قولنالك لا
مهره تمام